摘要：让党日活动“党味”浓起来 　　烧旺党内政治生活“大熔炉”，规范开展主题党日活动是重要载体。近年来，我校党组织将党日活动作为教育监督党员干部的一个重要阵地，围绕不同主题，开展形式多样的党日活动，取得了一定实效。但现实中，仍有一些主题党日存在不聚焦、不突出问题，有的“没主题”甚至“离了题”，与锤炼党性的初衷有一定距离。如何让主题党日“党味”浓起来，在内容安排上更加贴近党员实际和群众需求，在组织形式上更加灵活生动？我校2018年度最佳主题党日活动给出了一份出色的“答卷”。 　　以上率下，“头雁”引领。领导干部带头讲党课是我党的优良传统。外国语学院党委书记在梅园新村纪念馆为学生党员上党课，生动讲述西花厅的岁月，阐述周恩来精神的深刻内涵和时代价值，述说南邮红色基因和革命历史，使党员们在直观生动的党课中汲取坚定信仰的力量，补足精神之“钙”。海外教育学院党委“书记讲党课”系列品牌活动稳步开展，党委书记带头讲党课，确保与广大学生党员、入党积极分子、优秀学生干部每学期一次深度接触，在“回顾四十年改革开放历程，培养大学生爱国主义精神”“爱国教育与意识形态”等主题党课中，倡导青年大学生胸怀理想，志存高远，爱国明志，自信前行，时刻谨记社会主义的先进性，时刻准备为共产主义而奋斗。 　　学思践悟，“党味”浓厚。通达学院教学保障处党支部以“跟着习总书记阅读经典”为主题开展党日活动，成立“红色阅读角”。通过为期5个月的重温红色经典，观看视频《窑洞里的读书人》，共读《习近平的七年知青岁月》，分享读书心得，引导大家悟初心、守初心、践初心，升华了党员的心灵。图书馆、档案馆党总支第二党支部通过开展参观革命烈士陵园、诵读红色经典著作等主题活动，进一步增强了党员革命历史和革命传统教育,坚定党员的理想信念，激发党员不忘初心、牢记宗旨和爱国爱党热情,弘扬爱国主义精神。管理学院本科2016级党支部联合本科2018级党支部、学生党员工作站，成功开展7期“党员学长讲党课”主题党日活动，营造了高年级学长喜欢讲、低年级学生喜欢听的党课氛围，并在全院范围内推广。外国语学院日语系学生党支部深入挖掘江苏省红色基地教育资源的特色内涵，组织支部全体党员赴中国共产党代表团梅园新村纪念馆开展“西花厅的那盏灯”别样党课。通过党员自助讲解参观梅园新村纪念馆、党建领航导师分享红色革命故事、集体朗诵《西花厅的那盏灯》、重温入党誓词等活动，引导学生党员忆党史、沐党风、铸党魂、葆初心，扣好人生第一粒扣子。 　　不忘初心，“鱼水”情深。社会与人口学院党委组织党员师生以“锃亮厚植运河精神，建功立业新时代”为主题，历时20天，历经6个地市，以保护运河、了解运河、保护文化遗产、助力大运河开发与发展为切入点，普及大运河知识，宣扬保护运河文脉，受众居民逾千人，还与淮安市博物馆等地签署了长期志愿服务协议，得到了运河沿岸居民和相关部门工作人员的一致好评。通信与信息工程学院党委组织本硕博学生党员和青年教师党员代表到学校办学发源地革命老区沂蒙开展以“追溯为民初心 激发奋斗激情 牢记复兴使命”为主题的党性教育活动，实地学习抗战精神和沂蒙精神，重温红色岁月，传承红色基因，赠予甘霖联办小学部分阅读书籍和运动器材，成立通信与信息工程学院图书角，对该小学进行长期的图书捐赠。理学院党委依托“书记项目”，对高淳区东坝镇河南村开展精准扶贫系列党日活动，先后帮扶4户贫困家庭和10名留守儿童，为村图书室购置书籍200多本，为河南村“精准扶贫”献计献策。 　　学以致用，特色鲜明。地理与生物信息学院学生一支部结合学科特色，开展“红色主题纪念馆GIS展示探索”党日活动，将收集到的南京博物院、抗日航空烈士纪念馆、梅园新村纪念馆等14个南京红色纪念馆的视频、图片、文字等信息，在南京地图上通过GIS手段进行展示。活动中，学生党员发扬不怕苦、不怕累的精神，冒酷暑实地调研，遇到技术难题通力合作，研究最优方法，不但锻炼了意志力，增强了支部的凝聚力，也大大提高了分析解决问题的能力。后勤、基建党总支门诊党支部结合工作实际，以“关爱大学生卫生健康，普及应急救护知识，提升校园医护形象”为党日活动主题，走进师生，向大学生进行防艾知艾宣传，开展“终结结核行动，共建共享健康栖霞”讲座和“应急救护知识宣传进军训”活动，加强大学生卫生健康宣传教育，树立校园医护的形象。教育科学与技术学院本科生党支部集中开展了“创新邮我，竞赛同行———科技创新促进步”系列主题党日活动，支部党员积极组织并参与中国大学生计算机设计大赛、领航杯数字媒体作品设计大赛、校科技节活动，还密切配合学院大学生创新活动中心，做好全院学生创新创业活动的组织、服务与保障工作，促进了学院学生实践技能和水平的提高。马克思主义学院党总支充分利用学院学科优势、师资优势，通过专题党课、座谈交流、推送资料等方式，为来凤街社区党员讲授、辅导、宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和党的最新理论成果等，为社区党员加强对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和思想政治理论水平的提升提供了较大支持。

摘要：图片新闻 　　如何让主题党日“党味”浓起来，在内容安排上更加贴近党员实际和群众需求，在组织形式上更加灵活生动？我校2018年度最佳主题党日活动给出了一份出色的“答卷”。

摘要：龙狮舞动共传承文化自信育新人 　　一招一式，传承的是千年中华优秀传统文化；一龙一狮，展现的是十载南邮校园文化积淀。作为经济学院一张闪亮的名片和中华优秀传统文化传承与弘扬的排头兵，南京邮电大学经济学院大学生龙狮团正冉冉升起，散发出别具一格的独特魅力。 　　文化自信的践行者 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。 　　党的十九大报告中，习近平总书记精辟地论述了文化自信之于新时代中国特色社会主义理论的重大意义，强调指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。” 　　什么是文化自信？就是人们因自己独特精神传承而拥有的积极向上的精神风貌和生活态度。 　　文化自信来自哪里？博大精深的中华优秀传统文化就是我们最深厚的软实力，就是我们文化自信的坚实根基和突出优势。 　　习近平总书记指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”这为当代大学生党员继承和弘扬优秀传统文化赋予了神圣使命。这其中，龙狮文化更是将体育精神和中华民族的优秀传统文化紧密结合在一起。 　　龙是中华民族的象征，是中华民族的图腾，中国人也被称为龙的传人，龙是一种精神、一种寄托、一种祝福，是吉祥、勇敢、奋进、坚毅、拼搏的象征。舞龙运动将体育活动和中华民族的传统文化紧密结合在一起，秉承了龙的神性，弘扬了一种纵横天地、浩然宇内的民族大气。狮子在中国人心目中为瑞兽，舞狮是中国优秀的传统民间艺术，舞狮历史久远，每逢佳节或隆重庆典，民间都以狮舞来助兴，象征着吉祥如意，从而在舞狮活动中寄托着民众消灾除害、求吉纳福的美好意愿。 　　南邮经济学院龙狮团正是厚植在这一优秀传统文化基础上逐渐发展壮大的。 　　文化育人的实施者 中华优秀传统文化只有实现“体用互构”，才能把握核心价值观之根、爱国主义情怀之核，才能凸显中华优秀传统文化之用。 　　经济学院党委牢牢把握“立德树人”根本任务，强化理想信念铸魂教育，成立“龙狮团临时党支部”，以支部建在社团持续发挥“党建带团建”的战斗堡垒作用，依托大学生龙狮团训练室和校外比赛地建立了大学生党员教育实境课堂示范点———“龙狮坊”党员党性锤炼教育实境课堂。 　　学院将革命文化和社会主义先进文化融入训练比赛指导中，比赛展演到哪里，党支部赛前动员、赛中指导、赛后总结就在哪里，让大学生在校园文化建设的具体活动中感知、认可、践行中华优秀传统文化，不断培养出具有“特别能吃苦，特别能战斗”的龙狮精神传承者、践行者、宣传者。 　　学院以大学生舞龙选修课和舞龙舞狮体育必修课为抓手，在创新教育教学方法和手段上下功夫，把立德树人融入思想道德教育、专业知识教育、社会实践教育各环节。龙狮团成立十年来，在大学生中累计培养出4名国家级舞龙舞狮裁判、近千名龙狮文化爱好者。 精神文化的引领者 人是要有点精神的，一个组织更是如此。 　　龙狮精神是一种不屈不挠、勇于拼搏、奋发努力、知难而上的精神，更是一种崇尚群体、凝聚合力的精神。这种精神的培养对未来大学生成长有着重要意义。 　　龙狮运动既是一种群众体育活动，又是校园文化的重要载体，对大学生身心健康成长和素质教育有重要的促进作用。龙狮精神已经逐渐升华为经济学院一种昂扬向上的文化符号，成为经济学院推进优秀校园文化建设的排头兵。 　　走过十年风雨，南邮经院大学生龙狮团坚持做一流的竞技运动夺标者，先后拿下了3个国家级冠军金奖（全国龙狮精英赛冠军、全国舞龙舞狮锦标赛冠军、中华龙狮大赛金奖），6个省级比赛冠军金奖，开展200余场各类活动展演。龙狮团现是江苏省龙狮运动协会副会长级理事单位。 中华文化的传播者 “民族的才是世界的”，这是经院龙狮人秉承的强国信仰。 　　习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。 　　国家的崛起必然伴随着文化的传播。经济学院坚持做一流的中华传统文化传播者，重视构建校园文化协同创新机制，与校团委、体育部、海外教育学院等展开密切合作，针对留学生开设中华优秀传统文化实践课程，积极落实国家“一带一路”发展倡议，组建南京邮电大学留学生舞龙队。该队在2019年中华龙狮大赛比赛中荣获传统舞龙金奖，成为江苏省第一支在此类比赛中获金奖的留学生队伍。此次比赛受到央视的关注，南邮留学生舞龙队更是被 《中国体育报》《南京日报》《现代快报》《交汇点》《江苏教育报》《紫金山视频》等多家媒体报道，书写了中外文化友好交流合作的新篇章，也展现了中华优秀传统文化走出国门走向世界的美好前景。 　　举目已觉千山绿，风好正是扬帆时。乘着南邮第三次党代会的东风，我们必将努力让龙狮特色校园文化传承更有富厚度，传播更有显示度，内容更有创新度，传达更有广度，让以龙狮精神为代表的中华优秀传统文化在南邮的各个角落生根发芽，茁壮成长，弦歌不辍，薪火相传，把中华优秀传统文化转化为广大青年实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神和思想力量。

摘要：安全文明校园 你我携手共建 　　“4.15”全民国家安全教育日前夕，为加强学生安全教育管理，进一步降低校园可防性案件的发案率，构建文明校园，我校特邀请南京市公安局3名警官为青年学生作预防校园常见通讯网络诈骗、预防传销和校园贷、预防盗窃专题讲座。图为学生在签名墙上签名，表达自己积极参加文明校园建设、维护和谐校园环境的爱校之情。（沈金霞）

摘要：良师益友，循循善诱———记2018年南京邮电大学教学标兵林萍副教授 　《与师爱同行》中说：“如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作桨，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线———船只穿过……天空飘不来一片云,有如您亮堂堂的心,一派高远。”这句话正是管理学院林萍副教授的真实写照。　 2003年开始在南邮任教，林萍副教授用她多年的参赛经验，带领一批又一批南邮学子在省赛国赛中大放异彩，先后获得“昆山杯”全国大学生优秀创业团队大赛省赛一等奖、第八届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛全国总决赛三等奖、第二届“创青春”全国大学生创业大赛MBA专项奖银奖等三十多项奖项。在教学方面，林萍副教授曾获得校级教学成果二等奖，主持完成江苏省研究生教育教学改革与实践课题《面向管理学类研究生创新能力培养的课堂教学方式研究》。 　　正如美国作家米奇·阿尔博姆所说：“我们一个人都会影响到另一个人，另一个人又会影响到下一个人，世界上充满了各种各样的故事，但是，所有的故事都连成了一个故事。”林萍副教授的教学生涯中也有一位老师对她产生了极大的影响。在林萍副教授参加讲课比赛的时候，从院赛到校赛，一位评委老师一直鼓励着她，并且诚恳地给她很多中肯的建议，包括如何将板书和PPT更好地结合，如何设置字体大小、字体颜色以及PPT背景才能让学生更好地看到PPT内容……在这个过程中，这位老师的细致与认真深深感动了林萍副教授。虽然老师如今已经退休，但他对林萍副教授的影响还渗透在其教学和生活的方方面面。 　　没有谁的成功是一蹴而就的，成绩的背后是林萍副教授十五年的坚守。回忆起刚开始教书的场景，林萍副教授表示，自己站上讲台不知道怎么上课，属于照本宣科的类型，上课氛围十分死板。但在系主任的有效指导下，在观摩其他老师上课的学习中，林副教授获取了很多有用的经验并慢慢改善教学方法。 　　教学中，令她最为困惑的是没有办法得到学生对知识接收情况的反馈。当她主动询问学生时，得到的回答十分笼统一致：挺好的。她不知道学生对上课所讲知识点是否透彻、讲解方法是否可行、有没有更好的改进建议。因此，她强调教学互动的重要性，尝试了设计互动环节等各种方法提高学生的参与度。“老师非常需要学生及时真实的反馈，这样有助于老师改进教学方法，更好服务于学生，做到与学生共同进步。”林萍副教授说。 　　在林萍副教授的眼中，老师应当对学生有强烈的责任心。在她眼里责任就是对自己要去做的事情有一种爱，就是要做好每一件该做的事。“作为老师，上好课最重要的是一杯水和一桶水，老师一定要有一桶水。如果老师没有做专业知识方面的研究，只是单纯地知道知识点，就很难解决学生的问题。”在她看来，一桶水就是老师自己要充分地掌握专业知识，不仅仅是熟悉教材，更是对专业课的经典理论、最新的研究以及整个知识体系的清晰思路和一套行之有效的解决问题的方法。无论课堂形式怎样，老师都应该给学生“种”出一棵完整的知识树。 　　命令只能指挥人，却不能吸引人，与其发号施令，不如身体力行。为了更好地提高自己，林萍副教授每年都会与其他高校的一线教师进行教学交流。同时，她认为，对于老师来说，将自己最真实的一面展现给学生非常重要，教师真实，才能给学生方向上的指引，向他们传递积极向上的学习和生活态度。林副教授平常喜欢阅读《道德经》和罗曼·罗兰的著作来陶冶身心，她相信经典书籍永远是人类最好的老师。 　　林萍副教授和学生的关系非常融洽，他们不仅是师生，而且是朋友，一起享受课堂，共同进步。在林副教授的眼中，教书育人同等重要，她相信态度和行为会影响学生。在多年的教学生涯中，令她记忆深刻的有两位学子。一位是来自其他学院的学生，尽管他的专业与林萍副教授所教的管理专业关联不大，但在林萍副教授讲课时对企业管理产生了极大兴趣，甚至因此考研到了中国人民大学经济管理专业；还有一位是从大一开始就参加ERP比赛的人力资源专业的学生，该生基础知识非常薄弱，但他没有放弃，四年里，他克服了重重困难，坚持跟着林老师学习和跟赛，毕业之后，他直接获得了一家大企业讲师的工作。这两位执着的学生令林萍副教授感慨感动，在她看来，大学生应树立良好的学习态度、养成良好的学习习惯，热爱专业学科知识而不是以一颗功利心去学习。 　　对于如何提高学生的能力，林萍副教授更加赞同实践出真知。她经常建议学生明确职业定位，多读工具书和经典书籍，多动手多实践，把基础打好，不断提升自己，平衡时间与调整心态，一步一步向着更高的阶梯迈进。她说，她有一个学生，虽然表面上看起来很认真，但实际上投入很少，即使平时对计算机感兴趣，却没有掌握计算机的相关知识，后来在参加大赛时遇到了非常复杂的数据。为了解决问题，这个学生主动跟计算机专业的朋友学习编程，主动寻找仿真模拟软件。在一次次的实践摸索中，他真正掌握了许多知识，学会了将知识运用于实际问题。林萍副教授经常教导学生，要养成终身学习的观念，要有明确的就业观念，要脚踏实地地做人做事。 　　问及下一步教学计划，林萍副教授希望进一步改进教学效果，完善慕课教学系统。令她感动的是，学院为此提供了平台、政策、设备等方方面面的支持，使教学进程有序推进。 　　黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。无数个数据的计算过程都是她教学的证明，无数个南邮学子的成长都离不开她的默默付出。林萍副教授用自己的知识教育着学生，用自己的行动影响着学生。